第四百六十五章 提问环节
等他们都选好后,方锦月看了看台下其他眼巴巴的小朋友,笑着说:
“除这之外呢~在场各位小朋友参与都很积极,很配合呀,阿姨奖励每个人一块糖好不好?”
台下瞬间响起一片欢呼声,孩子们都兴奋的跳了起来。
女佣们见状,连忙又端来几个糖碗,开始给每个小朋友分发糖果。
就在这时,一个约莫六七岁的小男孩突然举起手:“阿姨,我能不能多要一块糖?我想带回家给妹妹,她今天生病了没能来。”
方锦月心头一暖,柔声答道:“当然可以!你真是个好哥哥呢。”
她亲自走过去,往小男孩手里多放了两块糖。
“这块给你,这块给妹妹,还有一块奖励你这么懂事。”
其他小朋友看到后,也纷纷开口:
“阿姨,我也要留给弟弟!”
“我想带给奶奶尝尝!”
“我妈妈最爱吃草莓糖了……”
方锦月被孩子们纯真的心意打动,索性让女佣给每个小朋友都多分了几块糖。
现场顿时充满了欢快的氛围,孩子们互相展示着自己得到的糖果,商量着要把哪块留给家人。
老夫人看着这热闹温馨的场面,欣慰的点点头。
身边的林老夫人凑近她一点,压低声音说:“锦月这孩子真是……”
她顿了顿,似乎在寻找合适的词语,“既细心又懂得变通。你看她处理得多好,既让孩子们玩的开心,又教会了他们道理。”
老夫人赞同的点点头颔首,目光追随着正在给孩子们分糖的方锦月。
“是啊,这孩子总是能把事情处理的恰到好处,一开始小宝闹脾气,也是她三言两语就哄好了。”
“要我说啊。”林老夫人轻轻拍了拍老夫人的手,半开玩笑半认真说,“你得对人家再好点,小宝能有这么个贴心的人照顾,真是福气,你要是对人家不好,等哪天……”
她故意拖长了语调,朝方锦月的方向努努嘴:“这么温柔又能干的人,我可就要撬人了,我那儿正缺个能照顾那两个臭小子的贴心人,到时候你上哪儿再找这么合小宝心意的人去?”
老夫人被这话逗笑了,却也不由自主的朝方锦月多看了几眼。
只见她正蹲在一个小朋友面前,耐心地听着孩子絮絮叨叨的说要把哪颗糖留给妹妹。
“要真有那一天啊,怕是都还没轮上你,人就先被穆云那老家伙截胡喽~”老夫人轻哼一声,“她可是惦记和我抢人很久了。”
林老夫人立刻露出‘你看吧’的表情,正要说话,却见小宝抱着一把糖果“哒哒哒”的跑过来。
小家伙踮起脚尖,把一颗包装特别精致的巧克力递给老夫人:“奶奶,这个给您!是酒心的,阿姨说这个最好吃的!”
老夫人惊喜的接过巧克力,她一把将小宝搂进怀里,故意逗他:“哎哟,我们小宝这么贴心啊?”
林老夫人在一旁看着,突然起了玩心,故意逗他:“小宝,要是奶奶对锦月阿姨不好,让阿姨去林奶奶家工作好不好?”
小宝立刻紧张的抱住老夫人的腿,小脑袋摇的像拨浪鼓:“不要不要!奶奶不会对阿姨不好,阿姨要一直在我家!”
两位老人被孩子天真的反应逗的笑出声来。
老夫人疼爱的摸摸小宝的头,对林老夫人说:“听见没?我们小宝这关你都过不了。”
她边说着,目光落在不远处正弯腰帮小朋友系鞋带的方锦月身上。
“看来……”老夫人轻轻摩挲着手中的巧克力,唇角微扬,“是得找个机会,再给这孩子加点月钱了。”
经过这么一场‘中场休息’,小朋友们的兴致明显更高了,个个脸上都带着笑。
方锦月重新站回舞台,拍了拍手吸引大家的注意。
“现在请各位小朋友回到自己的位置,乖乖坐好~”她晃了晃手中的手卡,眼睛笑的弯弯的,“我们的恐龙知识问答要继续啦!”
孩子们立刻像回巢的小鸟一样“呼啦啦”的跑回自己的座位,一个个挺直小腰板,眼睛亮晶晶的盯着台上的方锦月。
“下一个问题!”方锦月故意拖长了语调,制造悬念,“哪种恐龙跑的最快,能追上咱们家里的小汽车?”
她问完这个问题,大厅里瞬间安静下来,但没过多久,就又吵成了一团。
“是霸王龙!”一个胖乎乎的小男孩抢着喊道,“我在电影里看过,它跑起来可快了!”
“不对不对!”扎着马尾辫的小女孩急着摆手,“是翼龙!它会飞!”
争吵中,有个穿着背带裤的小男孩突然站起来,大声喊:“是奥特曼恐龙”。
他这句话出口,逗的台下所有人都哄堂大笑。
这时,小宝“噌”的站起来,小脸因为激动涨的通红:
“不对不对!翼龙会飞不是跑!跑的最快的是似鸵龙!它的腿又细又长,比短跑冠军还快!它们一小时能跑60公里呢!”
方锦月赶紧举起手让大家安静,对着他竖起大拇指:“小宝说的太对啦!看来平时没少看恐龙书,奖励你一张恐龙贴纸,还是你最喜欢的霸王龙图案哦!”
小宝接过贴纸,立刻小心翼翼的贴在衣服胸口的位置,还转着圈给小伙伴们看。
这时,台下突然传来一个稚嫩的声音:“阿姨,那似鸵龙为什么能跑这么快呀?”
方锦月温柔的解答:“因为似鸵龙有两条大长腿呀,就像我们现在的鸵鸟一样,而且它很轻,所以跑起来特别快~”
“那它吃什么呀?”另一个孩子追问道。
“它吃植物和小昆虫。”方锦月耐心的回答,“因为跑的快,它还能抓到小蜥蜴呢!”
孩子们听的入迷,七嘴八舌的问个不停,连大人们都听的津津有味。
老夫人看着台上从容应对孩子们各种奇思妙想的方锦月,眼中的赞许又深了几分。
她注意到方锦月回答问题时总是蹲下身来,与孩子们平视,每个答案都用孩子们能理解的可爱比喻——
把恐龙的时代比作“很久很久以前的童话时间”,把化石形成比作“大自然的魔法相机”。
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