第765章 三圣同朝
【你以为这就是邓绥的全部实力，邓绥用实力告诉你，赈天灾，平人祸，拓地千里只是基本操作，姐的实力远远不止于此。】
【邓绥本人是一个罕见的 “科技迷”，她大力提倡科学、反对迷信，并且在汉帝国选拔人才的察举制中开创 “道术” 科目。】
【“道术”不是道家的道术，而是大道之术，涵盖了天文、历数、医方等方技数术，也就是如今的数理化医。】
【邓绥亲自派公车征召天下科技人才入洛阳，共同来为汉帝国的科技发展做贡献。】
【甚至邓绥本人还参与了汉军制式军械革新，改进了汉军制式装备 “中尚方弩机”，猛猛的提升了汉军远程打击能力。】
敦煌边关烽燧
李小二看着手中的弩机，心中对当朝圣人更加感激了。
这新式弩机打起蛮夷来就是顺手，不论是操作难度，还是攻击范围都都做了优化。
“胡狗来了，准备！”
军侯的怒吼声响了起来，李小二迅速收敛心神，调整好弩机的方向，眼神死死的盯着胡狗的身影，静静的等待军侯攻击的命令。
“二百步！”
“一百步！”
“五十步！”
李小二心里默默的数着，到五十步的时候，手指已经按在了弩机的开关上。
“放！”
军侯一声令下，李小二立马发射弩机，弩箭飞射出去，狠狠的扎在了最前面的胡狗身上，胡狗应声而倒。
接着第二道、第三道...在弩机的攻击下，胡人的骑兵最终溃退。
“胡狗退了，他们怂了...”
笑声响彻在汉家边境的烽燧上。
.......
【在闺蜜兼任老师的班昭支持下，邓绥还办起了宫廷女学，后来更是建立了史上第一个男女同校的宫邸学。】
【虽然局限于只允许贵族女子入学，但是在当时的时代背景下，男女同校已经突破了儒家礼教的牢笼，实现了时代的突破。】
【汉帝国在邓绥的治理下迎来了华夏文化、科技发展的黄金时代。】
【甚至可以说华夏古代第一次文化科技大爆发时代是春秋战国，那第二次文化科技大爆发时代就是邓绥执政时代。之后还有第三次北宋仁神时代，第四次大明嘉万时代。】
【当时汉帝国出现了许慎（字圣）、蔡伦（纸圣）、张衡（科圣）三位圣人，被尊称为“三圣同朝”。】
【邓绥本人当时被尊为 “大圣”，故也被称之为“四圣同朝”。】
天幕下
诸天万界老祖宗震惊的抬起头，三圣同朝，三位圣人啊。
“字圣！纸圣！科圣！”
这可是圣人啊，不是随随便便路边一条！
能被称之为圣人的人，必然是做出了影响华夏历史的贡献，敢为天下先！
...
孔丘盯着宫廷女学，男女同校几个字有些失神，这是一个自己未曾想过的事情。
或者说在当下时代，夫子的下意识中女子受到高级教育的权力，已经被否定。
虽说夫子秉承着“有教无类”的信念，可是收的从来都是男弟子，未曾想过教导女弟子。
不然孔门七十二贤者，也不会没有一个女性。
“女子入学...”
夫子心中思索着执行的可能性..
...
“纸圣？”
邓绥看着恭恭敬敬站在自己面前的蔡伦，没想到蔡伦为了迎合自己节俭，而改进出来的造纸术，意义竟然如此之大。
“蔡伦，以后朕是不是叫你圣人啊！”
“娘娘...”蔡伦直接跪了下去，这是什么死亡警告啊。
“娘娘，那都是后世子孙的抬爱，奴婢永远都是您的奴婢，娘娘可以任意吩咐奴婢。”
“奴婢胆子小，求娘娘可别吓奴婢了。”
蔡伦就差被吓哭了，他几斤几两还是知道的。
“纸圣”只是后世的虚名，当下他蔡伦是太后最忠心的狗腿子，伺候好太后才是第一要务。
“朕就随便说说，看把你给吓得，起来吧。”
邓绥瞟了一眼蔡伦，这狗奴才心里有分寸。
...
“朕的时代？”
赵祯内心激动，难道说自己时代也出现了几位圣人？
想到这里，赵祯就止不住的嘴角上扬，看来朕干的还不孬啊。
赵祯略一思忖，开口道：“传朕旨意，征召天下工巧格物、通晓技艺之才入京，为大宋谋未来。”
没错，赵祯直接抄作业，天幕的教导他放在了心上。
他能力比女君邓绥多有不如，但他赵祯的优点是听人劝，所以他选择抄邓绥的安排。
反正大宋经济上宽裕，为后世看重的科技花钱，值得！
......
【首先来说说“字圣”许慎，许慎编撰了世界第一部字典《说文解字》，此书是华夏最早系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书。】
【就这么说吧，大家上小学的时候人手一本《新华字典》，而《说文解字》就是东汉版本的《新华字典》。】
【作为小学必备辅导书，每天放学的时候必然放在书包背回家，就算《新华字典》对小小的老子来说，重的跟一块砖头似的。】
【每个小朋友基本都会有一本《新华字典》，富裕一点的还会有一本《牛津初阶英汉双解词典》，小时候压在肩膀上的两座学习大山。】
【说回《说文解字》，此书的诞生是因当时东汉今文经学与古文经学激烈论战，争夺文字含义的释经权。】
【今文经学派凭隶书随意解字，谬误丛生；古文经学派重视古文字形、音、义，主张 “文字者，经艺之本，王政之始”。】
【今文与古文两派互不相让，从东汉建国初就开始互喷，说彼此是邪教，自己才是经义正解。】
天幕下
“邪教！”今文经学学子怒喷古文经学学子。
“异端！”古文经学学子反讽。
“我们才是正道！尔等以形、音、义定义文字是邪教！”
“放屁，异端，你们利用隶书随意曲解文字含义，一个字八个意思，这难道不是对文字的背叛吗！”
“哼，文字本来就是用来理解的，吾等以上古先贤著书为蓝本，有何不可！”
“文字是为了让人理解，不是让你们用来自由心证！异端！”
“你有种再说一遍！”
“我就说！异端！”
“邪教，受死吧！”
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