第146章第二场，联句对诗

钱同契看向张元吉，笑着说了句：“妙极！老大人，陆斗这诗，可是句句都说在点子上了！

‘活水源头泻玉川’，说的是水利漕运，万民仰给；‘亦润桑麻一脉甜’，更是道出了工部泽被乡野的仁政之功。此子不仅才高，难得的是心怀实务，体察政情啊！”

王教谕含笑点头，认可钱同契的话。

张元吉也对钱同契笑着微微点头，然后看向陆斗说道：

“陆小案首，你这首诗，旁人听来是咏物，老夫听来，却是‘知音’。”

张元吉着说着，略一停顿，环视全场，“‘筋骨’、‘源头’、‘经纬’、‘禹功’……能将我工部之重、之要、之艰、之功，化入这八句之中，非大才、大识、大眼界者不能为。只以诗论，老夫以为当为诗场之冠！”

张元吉感慨完，看向钱同契和王教谕笑问：

“钱大人和王教谕可有异议？”

钱同契和王教谕各自含笑摇头。

张元吉又看向众学子。

“诸君可有异议？””

无人出声。

杨淞的诗他们都比不过。

又如何能比得过，以碾压之势，胜过杨淞《咏山》诗的陆斗？

杨淞也无话可说。

这首场败既败了，从今以后再精研作诗就是。

不过这场败了，他并不气馁，因为还有下一场。

大不了第二场找回胜场。

张元吉见考生们全无异议，收回目光，满眼欣赏地看向陆斗，笑问：

“陆小案首，你是如何想到要做这首诗的？”

陆斗端正站好，向张元吉恭敬一揖，声音清亮：“回张老先生，学生这首诗的缘起，正是您府门前的楹联。”

听到陆斗说起自己府门前的楹联，张元吉愣了一下，旋即明白过来。

冯照庭，张式，崔元翰，梁丛和看过张元吉府门口楹联的几人，瞬间眼前一亮，明悟过来。

张承矩和杨淞看着陆斗，更为惊讶。

没想到这首咏《石、泉、山》的诗，并非空穴来风，而是有的放矢。

陆斗讲明自己咏《石、泉、山》的七律诗灵感来源后，继续说道：

“学生入门时，见楹联上书‘格物致知师鲁班妙手，经世济用守大禹遗风’。当时便想，这上联说的是穷究物理、师法匠心的实干，下联说的是利泽百姓、继往开来的胸怀。”

“因此，当老先生以‘石、泉、山’为题时，学生只是将门前所见之风骨，与心中所感之气象，勉强连缀成篇。若有冒昧之处，还请老先生海涵。”

张元吉听的连连点头，看着陆斗也是越发喜欢。

“善。由门联之风骨，见山水之气象，再化入诗中之筋骨。你这番心思，清晰透彻，却又浑然天成。后生可畏，此言不虚。”

陆斗听到张元吉夸奖，又是躬身一礼，表示谢意。

钱同契也望着陆斗赞赏出声：

“由门联而生诗心，由诗心而见志向。这就不是急智，而是慧根与宿缘了！妙极！”

王教谕含笑望着陆斗，也赞不绝口。

“融会贯通，一至于斯！读其联而解其神，咏其志而达其道。此非小聪明，实乃大慧业。陆斗，你这不是在作诗，你这是在为张公门风作注啊！”

张元吉听了钱同契和王教谕的话，长笑两声，身心愉悦。

陆斗向钱同契和王教谕也躬身拱手，致谢。

冯照庭看着张元吉，钱知县和王教谕对陆斗赞声不绝，想着下次再和陆斗一起参加斗诗，一定要向考官申请，让考生们不得阿谀奉承，溜须拍马。

可又不得不承认，陆斗写的赞颂诗，虽然的确拍到了张元吉的马屁，但对方全诗却写得堂皇光明，丝毫没有那些阿谀奉承，溜须拍马诗的那种黏腻，油滑之感，甚至还让人觉得清新自然，春风拂面，一点儿也不谄媚。

这种写赞颂的本事，冯照庭十分厌恶。

厌恶自己怎么不会写……

张式，崔元翰虽然对陆斗这个抢了此次县试考生，所有风光的八岁案首十分气愤，但又不得不佩服对方的才学。

梁丛对陆斗也是佩服的五体投地。

这首咏《石，泉，山》的七律，不仅拍了张元吉马屁，还顺带拍了工部的马屁。

这要是传到工部官员耳朵里，以后要是入朝为官，工部的官员看到陆斗估计都会变得亲切不少。

高！

实在是高！

张元吉跟陆斗说完，又含笑看向这次受邀的七个考生和杨淞。

“诸君方才所作诗文，老夫已一一品鉴。佳作纷呈，可见平日用功之深，立意谋篇，俱见心思。”

他话锋微微一顿，语气里带上一丝更深沉的意味。

“然，文章可雕琢，诗赋可沉吟。这世间却有许多事，容不得你半分斟酌。譬如朝堂奏对，天子垂询，须臾之间便要条陈利害；又如河工告急，万人待命，刹那之决便关乎生死祸福。”

“故而，今日这第二考，不考‘静’功，考‘动’才；不考‘慢’思，考‘急’智。

我们便来玩一玩——联句对诗。”

陆斗虽然没玩过“联句对诗”，但也知道，联句对诗，是古代文人雅集常玩的游戏，规则简单来说，就是一人出上句，一人出下句，凑出一首诗来。

联句对诗往往不给你那么多思考的时间，考的是“急智”。


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