第478章 自行退学？
苏婉盯着那串数字。
“404，2315。”
林清悦没有立刻说话。
她把数字记在心里，又朝走廊方向看了一眼。
时间不多了。
同一时间。
一楼最里面。
陈宇和赵彦停在一扇木门前。
门上的玻璃蒙着灰，门牌却被擦得很干净。
【高一三班班主任赵德明】
赵彦看着那几个字，眉头动了一下。
“终于到正主了。”
陈宇抬手按住门把。
门没锁。
咔。
门被推开。
一股纸张受潮的味道从里面涌出来。
办公室不大。
两张旧办公桌靠墙摆着。
靠窗那张桌子明显更常用，桌面堆着作业本、教案、红笔、搪瓷杯，还有一摞贴着标签的试卷。
靠近门口的墙上，挂着一块小黑板。
上面写着几行粉笔字。
【班级纪律整顿】
【严禁传播谣言】
【服从老师安排】
陈宇扫了一眼。
赵彦走到靠窗的桌前。
桌角立着一个相框。
他拿起来，吹掉上面的灰。
“班级合照。”
陈宇走过去。
照片里，高一三班学生站在操场边。
赵德明站在中间，穿着白衬衫，手里拿着教案，脸上带着笑。
学生们站得很整齐。
可照片右下角，缺了一块被剪刀整整齐齐剪掉的地方。
陈宇看着那块空白。
“沈默。”
赵彦嗯了一声。
“公告栏那张，是脸被涂黑。”
他把相框翻过来。
“这张更狠，直接把人剪没了。”
陈宇开始翻起来桌面，翻开了一本教案。
前几页写了备课内容。
后面全是空白。
他又翻了几本。
差不多。
陈宇合上教案，然后拉开第一个抽屉。
里面是红笔、回形针、橡皮章。
第二个抽屉里，是几本班会记录。
赵彦拿起一本，快速翻了翻。
“多数都是套话。”
“团结友爱，遵守纪律，正确面对同学矛盾。”
他翻到中间一页，手停了下来。
“这里提到一次。”
陈宇看过去。
那一页写着：
【针对近期班内个别同学情绪不稳定、散布不实言论问题，班主任已开展谈心谈话。】
【要求全班同学不信谣、不传谣。】
陈宇指尖点了点纸面。
“个别同学。”
赵彦冷笑了一声。
“万能遮羞布。”
陈宇继续拉第三个抽屉，锁住了。
赵彦蹲下来，看了一眼锁孔。
“最下面这个，有东西。”
陈宇退开半步。
赵彦从桌上拿起一枚回形针，又从抽屉里找出一把薄尺。
苏小小要是在这儿，估计又得喊一声专业。
但现在没人有心思开玩笑。
赵彦把回形针掰直，插进锁孔。
咔。
没开。
他换了个角度，又试了一次。
咔哒。
抽屉弹出半寸。
赵彦抬头。
“运气不错。”
陈宇看了他一眼。
“你这运气有点刑啊。”
赵彦面不改色。
“我以前修过柜子。”
“修到锁里去了？”
“差不多。”
陈宇没再吐槽，伸手拉开抽屉。
里面只有一个牛皮纸文件袋。
文件袋很厚。
封面写着一行字。
【沈默事件处理记录（内部）】
陈宇拆开封口。
第一份文件滑了出来。
【家长来访记录】
姓名：沈兰。
关系：沈默母亲。
第一次来访时间：三月二十四日。
来访原因：反映沈默被同班学生推搡、辱骂，书包被扔进厕所。
处理结果：班主任已对相关学生进行批评教育，事件已处理。
第二次来访时间：四月六日。
来访原因：反映沈默偷拿同学钱款，要求学校调取监控并公开调查。
处理结果：班级内部矛盾，已安抚家长情绪，事件已处理。
第三次来访时间：五月十三日。
来访原因：家长情绪激动，称学生长期遭受欺凌，要求校方追责。
处理结果：建议家长关注学生心理状态，避免过度干预学校正常管理，事件已处理。
办公室里安静下来。
“已处理。”
赵彦把文件拿过去，又看了一遍。
“三次。”
“每一次都已处理。”
他把纸按回桌面。
“处理了个粑粑啊。”
陈宇从文件袋里拿出第二份材料。
【学生行为评估表】
学生姓名：沈默。
班级：高一三班。
班主任评语：
【该生性格孤僻，不善与人相处，进入班级后多次与同学发生矛盾。】
【该生对正常同学交往反应过度，有轻微被害妄想倾向。】
【建议家长带其就医，并配合学校进行心理疏导。】
赵彦看着那几行字，手指慢慢收紧。
“被打的是他。”
“被说有病的也是他。”
陈宇把评估表放在桌上。
“这不是评估。”
“这是定性。”
一旦被定成心理问题。
责任就落在了沈默的身上。
赵彦沉着脸。
“所以他们才敢把这说成班级矛盾？”
陈宇拿起第三份文件。
这张纸比前面几张更新一点。
标题是：
【考试作弊调查报告】
调查对象：沈默。
调查时间：四月二日。
事件经过：月考期间，监考老师发现沈默桌洞内藏有数学公式纸条，经询问，沈默承认作弊。
处理意见：给予校内处分，取消本次数学成绩，班级通报批评。
赵德明。
再下面，还有一行字。
【学生本人确认：沈默】
签名歪歪扭扭。
陈宇继续往后翻。
最后一页，是一封邮件打印稿。
没有发送记录。
像是打印出来之后，又被临时塞进文件袋里。
收件人：周校长。
发件人：赵德明。
内容很短。
【周校长，沈默的事情已按您的意思处理。】
【目前家长情绪激动，建议短期内不要让沈默返校。】
【如果家长继续闹，可以走心理疾病退学流程。】
陈宇看到这里，手指捏紧了纸张。
纸面发出轻轻一声响。
赵彦脸色也变了。
“周校长。”
陈宇抬起眼。
“那个副校长，姓周。”
他把邮件放在桌上。
“事情可能不只是班主任一个人的。”
“上面还有人。”
陈宇低头看着文件袋。
赵彦转过身，继续翻另一侧抽屉。
里面有一摞表格。
他快速扫过，抽出其中一张。
“陈宇。”
陈宇接过表格。
表格最上方写着：
【学生人数变动登记表】
班级：高一三班。
姓名：沈默。
变动类型：转出。
转出原因：自行退学。
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