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第256 章 他惹你,你怎么不去找他?


三个小家伙闹了一会儿,老师来教室带他们出去上课。

秋天到了,幼儿园植物园的叶子也开始泛黄,盛开着各色的菊花。

老师带着孩子们在植物园里收集秋天的叶子,教大家识别菊花的品种。

小朋友们在老师的带领下捡凋落的叶子,都很有爱护植物的意识,没有采摘漂亮的花朵。

纠纠冲着打苞的绿色菊花伸出小手,被霍筝一个眼神给瞪了回去,讪讪的收回手捡地上的黄色树叶。

“小朋友们,大家现在可以自由组队,找一找自己喜欢的树叶,我们一会儿回教室做树叶贴画。”

老师教大家识别完菊花后,拍拍手把大家的视线聚集过来,交代完后让大家自由散开。

霍筝日常组队就是和傅晚晚、林卿弦一起,三个人一起去寻找叶子。

“你看这个怎么样?”

晚晚拾起一片广玉兰的树叶,叶片厚实正面翠绿背面呈褐色,像是一片细小的绒毛。

“像铁扇公主的大扇子!”

霍筝在银杏树下拾起一片黄绿参半的银杏叶,这个像小小的折扇。

“这个也不错!”

林卿弦捡了一片像鸭掌一样的叶子,泛着红色很特别。

操场——

大(1)班这节课是体育课,老师组织孩子们玩接力赛跑。

易聿有参加这场游戏,不过他身上有伤跑的有些慢。

老师见他愿意参与集体活动,露出欣慰的神色,当着大家的面对他进行大力表扬。

周强和两个小朋友中途说肚子不舒服,一起去了洗手间。

然后偷偷摸摸从另一边绕到了植物园去,在入口的地方看到了一个蹲在地上的小男孩。

“你知道霍筝在哪里吗?”

纠纠抬头看到两个个头比自己大很多的男生,茫然的开口:“你们找她干什么?”

“跟她认识,找她有事!”

周强不耐烦的看着他,小屁孩问这么多干什么。

“我不知道,我一直在这里。”

纠纠在几次讨好老大无果后,就放弃了凑近,这样关系反而好了不少。

“……”

周强捏了捏拳头,看到不远处的保育员,忍下要动手冲动,继续往前面去。

三人收集了一大堆树叶,黄的绿的褐的,攥了一大把在手中。

周强带着身后的两个朋友(小跟班),绕了一大圈,终于在小角落里找到了三人。

这一处比较偏僻,被一棵蓬松的灌木给遮挡。

“终于找到你了!”

周强摩拳擦掌的看着她,自己必须把从易聿身上受的气讨回来,打不过易聿他就打易聿认识的人。

“你是谁啊?”

霍筝对他有印象,就是昨天放学在后面瞪自己的那个人。

“你和易聿认识是吗?”

“咋啦?”

“你还咋啦?他惹了我你知不知道?”

周强恶狠狠的冲她讲话,想起她昨天让那个个头大的大人吓自己,就愈发的想要揍她。

“他惹了你,你就去找他,你冲我凶什么凶?”

霍筝嘴巴抿了起来,对他讲话的态度感到非常的不爽,板着脸凶巴巴的看着他。

“你是不是不敢找他,所以才来找我?”

“你……”

她的话一下就戳到了周强痛处,如果他敢找易聿算账,也不至于迁怒她。

“我懒得跟你废话!”

“你们想干什么?信不信我告老师?”

傅晚晚看出他们来者不善,露出凶悍的表情,想让自己看起来更有攻击力一点。

“……”

林卿弦蹙眉猜测到他们想干什么,只要有人的地方就会产生冲突。

尤其是一些家里比较纵容,喜欢拉帮结派的学生,小小年纪就喜欢充大头打架斗殴。

她慢慢往后退,想找个机会喊老师。

“直接动手,先打那个!”

周强也知道不能拖时间,不然老师一会儿就会过来,抬手指向林卿弦,觉得她看起来最软弱。

“?”

林卿弦错愕的看着他们,自己虽然是成人的灵魂,但身体依旧是个小孩,跟他们打架够呛。

两个人上前就一把将她推到地上,霍筝立马扑了过来,双手抱住周强的腿,狠狠的掐住他的肉。

可是她的个头要比周强矮,周强直接伸手要扯她的头发,却不料一下抓空。

霍筝狠狠的绞住他的腿蹲下身,用力一扯将他整个人的拽到在地,刚准备爬起来就挨了她两巴掌,脑瓜子被打的嗡嗡响。

趁着混乱傅晚晚拔腿就跑,边跑边喊吸引老师的注意力。

林卿弦被推倒立马爬起来,拽住其中一个人的手就咬。

她虽打不过对方,但也绝不认输。

被咬的那个男孩痛的嗷嗷叫,用力扯着林卿弦却扯不开,准备向周强求救扭头一看发现他被打蒙了。

料理完周强,霍筝过来就冲着他的肚子狠狠的捶了一拳,痛的他松开了林卿弦头发,蹲在地上嗷嗷大哭。

林卿弦也趁机站了起来,两人眸光同时看向第三个男孩。

“别…别打我,我没有动手…”

他吓得连忙摆摆手,只是跟过来凑人数的。

老师很快就赶了过来,看着两个打被打的晕头转向的大班孩子有些傻眼。

先让带班老师带着孩子们回教室,将这几个孩子全都带到办公室去。

青青老师看着这一排孩子,就知道一定是大班的那几个没事找事,先挨个联系了自己班孩子的家长。

大班的班主任很快也赶过来了解情况。

“你们为什么要打架?怎么下手这么狠?把人打成这样?”

他看到自己班的孩子伤的重,就下意识认为是对方欺负人。

“是你们班的学生跑到植物园打我们班的孩子,你怎么不先问问自己班的?”

青青老师不悦看着他,把话给堵了回去。

“孩子都伤成了这样,让我怎么跟家长交代?”

大班班主任苦恼的叹气,语气也带着几分怨气。

“不是谁伤的重谁有理,他不动手筝筝也绝对不会打他,先问清楚如实交代。”

青青老师也苦恼,植物园面积很大,没有注意到每个学生是她们的过失。

出了问题只能想办法解决,抱怨有什么用。


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