第689章 平等的教育机会

教室里，孩子们睁着一双双渴望知识的眼睛，认真地听着王老师讲课，他们的桌子很破旧，有的桌面都掉漆了，椅子也参差不齐，有的腿还垫着砖头，却坐得笔直，眼神里满是对知识的渴望。

影片里，详细记录了王老师给孩子们上课的场景，她用沙哑却温和的声音讲解着知识，耐心地解答着孩子们的疑问；记录了孩子们在田埂上背书的场景，他们围成一圈，大声地朗读着课文，声音清脆响亮，回荡在田埂上；记录了王老师家访的场景，她走在泥泞的小路上，挨家挨户地了解孩子们的家庭情况，给家庭困难的孩子送去书本和文具；还记录了孩子们天真烂漫的笑容和对知识的渴望，他们在课间追逐打闹，在田埂上放风筝，笑容像阳光一样灿烂。

田埂上的炊烟、稻田里的蛙鸣、孩子们的朗读声、王老师温和的讲课声，还有风吹过麦田的沙沙声，都真实地展现在银幕上，没有华丽的特效，没有复杂的剧情，却有着最动人的力量。

张大毛看着银幕上熟悉的画面，仿佛又回到了拍摄的那些日子，他想起了王老师家访时，走在泥泞的小路上的疲惫背影；想起了孩子们在田埂上背书时，认真又执着的表情；想起了自己冒雨拍摄时，孩子们偷偷给自己送伞的温暖场景；想起了高彩霞陪着自己熬夜剪辑的点点滴滴。

眼泪不知不觉地流了下来，顺着脸颊滑落，滴在衣服上，他连忙用袖子擦掉，却发现身边的陈教授，也在偷偷用纸巾擦眼泪，眼神里满是感动。

放映厅里很安静，只有胶片转动的“沙沙”声和影片里的声音，很多观众都被影片里的故事打动了，有的悄悄抹眼泪，有的轻轻点头，有的则拿出笔记本，认真地记录着什么。

四十多分钟的影片，在不知不觉中就播放完了。

当银幕暗下来的时候，放映厅里安静了几秒钟，静得能听到彼此的呼吸声，然后，雷鸣般的掌声响了起来，持续了很久很久，观众们都站起身，用力地鼓掌，掌声里充满了认可和感动。

张大毛也站起身，朝着观众深深鞠了一躬，眼泪再一次掉了下来，这一次，是激动的眼泪，是幸福的眼泪，是被认可的眼泪，所有的艰辛和付出，在这一刻都有了回报。

陈教授走到他身边，拍了拍他的肩膀，脸上带着欣慰的笑容，语气有些哽咽：“年轻人，拍得很好！非常好！”

陈教授顿了顿，平复了一下情绪，继续说：“这部片子没有华丽的特效，没有复杂的剧情，甚至没有专业的拍摄设备和团队，却用最真实的镜头，记录了乡村教育的现状，充满了浓浓的人文关怀。你让我们看到了乡村教师的坚守和奉献，看到了乡村孩子的天真和对知识的渴望，也让我们看到了农村教育的不易和希望。”

“你的镜头很真诚，没有一丝刻意的修饰，每一个画面都充满了感情，这样的片子，才是最能打动人的片子，才是最有力量的片子。”陈教授继续说，“我相信，这部片子一定会被更多人看到，也一定会让更多人关注乡村教育，关注农村的孩子们。”

张大毛激动得说不出话，只是一个劲地点头，眼眶通红，他能得到陈教授这样专业人士的认可，心里非常开心，也更加坚定了自己的初心。

其他的导演和观众也纷纷走过来，向他表示祝贺，有人说他的片子很真实，让人看到了最朴素的情感；有人说他的片子很感人，让自己想起了小时候的乡村生活；还有人向他请教拍摄的经验，问他是如何捕捉到这么多真实感人的瞬间的。

张大毛一一回应着，脸上带着真诚的笑容，他把自己拍摄的初衷和过程简单地告诉了大家，语气里满是对乡村教育的热爱和对孩子们的关怀，他知道，这不仅是对他个人的认可，更是对乡村教育的关注，对农村孩子的关怀。

接下来是发言环节，工作人员把张大毛带到了舞台上，给他递上了一个麦克风，冰冷的麦克风握在手里，却让他感到了一种沉甸甸的责任。

站在舞台上，看着台下黑压压的人群，看着无数双期待的眼睛，张大毛的紧张感又涌了上来，他的声音有些发颤，手心全是汗，连腿都有些发抖。

他深吸一口气，闭上眼睛，想起了王老师的嘱托，想起了乡亲们的期望，想起了高彩霞的支持，想起了孩子们渴望知识的眼睛，慢慢平静了下来。

他睁开眼睛，握紧麦克风，声音虽然有些沙哑，却很真诚，带着浓浓的乡土气息：“各位老师，各位朋友，大家好！我是来自河北张家坳的张大毛，不是什么专业的导演，只是一个普通的乡村电影爱好者。”

台下传来一阵善意的笑声，气氛变得轻松了一些，很多观众都善意地看着他，眼神里带着鼓励。

张大毛笑了笑，继续说：“我拍摄《田埂上的课堂》，没有什么复杂的初衷，也没有什么宏大的目标，就是想把我们村王老师和孩子们的故事讲给更多人听，让更多人知道，在偏远的农村，还有这样一群默默坚守的乡村教师，还有这样一群渴望知识的孩子。”

“我小时候，就是在王老师的课堂上长大的，那时候的教室很破旧，条件也很差，可王老师却把全部的心血都放在了我们身上，她不仅教我们读书写字，还经常给我们讲外面的世界，鼓励我们努力学习，走出大山，去看看更广阔的天地。也是王老师，在我喜欢上摄影后，全力支持我，让我能用镜头记录下身边的故事。”

“拍摄这部片子的时候，我跟着王老师，看到了太多太多感人的瞬间。有一个叫小石头的孩子，他的父母离异了，跟着年迈的奶奶一起生活，后来奶奶生病了，家里的经济条件变得很差，小石头就想辍学打工，帮家里减轻负担。”

“王老师知道后，比自己家的事还着急，每天放学后都去小石头家帮他辅导作业，周末还去他家帮着干农活，自己掏钱给小石头的奶奶买药，还发动村里的乡亲们帮忙，给小石头家送粮食、送钱。最后，在王老师的反复劝说和帮助下，小石头终于打消了辍学的念头，重新回到了课堂上，拿起了心爱的课本。”

“这样的故事，在我们农村还有很多很多。乡村教师们没有优厚的待遇，没有良好的工作环境，甚至连基本的生活保障都有时候难以满足，可他们却默默坚守在三尺讲台，日复一日，年复一年，用自己的青春和汗水，浇灌着农村孩子的希望，用知识改变着孩子们的命运。”

“我希望通过我的片子，能让更多人关注乡村教育，关注农村的孩子，给他们多一点帮助，多一点关爱，多一点支持，让他们也能像城里的孩子一样，拥有平等的教育机会，拥有美好的未来。”

“最后，我要特别感谢我的爱人高彩霞，没有她的默默支持和无私付出，我根本走不到今天；我要感谢王老师，感谢她的坚守和奉献，为孩子们点亮了希望的明灯；我还要感谢张家坳的乡亲们，感谢他们对我的支持和帮助。谢谢大家！”

说完，张大毛朝着台下深深鞠了一躬，鞠躬的时间很长，以此来表达自己的感激之情。

台下再次响起了热烈的掌声，比之前的掌声更响亮，更持久，很多观众都站了起来，用力地鼓掌，眼里含着感动的泪水，陈教授站在最前面，用力地鼓掌，脸上带着欣慰的笑容。

发言结束后，很多电视台的记者围了过来，把张大毛团团围住，手里的麦克风和相机都对准了他，想对他进行采访。

“张导演，您好！我是中央电视台农业频道的记者，请问您拍摄这部纪录片的初衷是什么？在拍摄过程中，有没有什么让您印象最深刻的事情？”一个女记者率先问道，语气里带着期待。

张大毛看着镜头，认真地回答：“我的初衷很简单，就是想把乡村教师和农村孩子的故事讲出去，让更多人关注乡村教育。拍摄过程中，印象最深刻的事情有很多，比如王老师为了让失学的孩子重返课堂，一次次家访，耐心劝说；比如孩子们在艰苦的条件下，依然努力学习，对知识充满渴望，这些都让我很感动，也让我更加坚定了拍摄的决心。”

“张导演，您好！我是北京电视台的记者，请问您接下来还有什么拍摄计划吗？会不会继续关注乡村题材？”另一个记者问道。

“我想继续拍摄乡村题材的纪录片，”张大毛坚定地说，“我想记录乡村的变化，记录农民的生活，记录乡村传统文化的传承，还有乡村教育的发展，让更多人了解农村，关注农村，支持农村的发展。我希望能用我的镜头，为农村的发展贡献一份小小的力量。”

还有记者问他：“张导演，您觉得您的片子能获奖吗？对于这次展映，您有什么期待？”

张大毛笑了笑，语气真诚地说：“获奖与否并不重要，对我来说，能让我的片子被更多人看到，能让更多人关注乡村教育，关注农村的孩子，这就足够了。当然，我也希望我的片子能得到大家的认可，能获得奖项，这样就能让更多人知道这部片子，知道乡村教育的现状。”

他还特意提到了高彩霞：“我的片子能成功入围展映，能得到大家的认可，离不开我的爱人高彩霞。在我拍摄的过程中，她一直陪着我，帮我扛设备、准备干粮、熬夜陪我剪辑，遇到困难的时候，也是她鼓励我不要放弃，没有她，就没有这部《田埂上的课堂》。”

记者们还想继续提问，组委会的工作人员走了过来，笑着对大家说：“各位记者朋友，非常感谢大家对张导演的关注，接下来还有其他的展映活动，采访只能暂时结束，后续我们会安排专门的采访时间，谢谢大家的理解。”

张大毛向记者们表达了歉意，然后跟着工作人员离开了，临走的时候，还不忘和记者们挥手告别。

展映活动持续了三天，在这三天里，张大毛认识了很多优秀的导演、制片人、影评人和记者，学到了很多专业的拍摄和制作经验，也向他们详细介绍了张家坳的乡村教育情况，希望能通过他们的力量，让更多人关注乡村教育。

期间，他还接受了几家主流媒体的专访，详细讲述了拍摄《田埂上的课堂》的故事，讲述了王老师和孩子们的故事，讲述了乡村教育的现状和困境，这些专访后来都被广泛报道，引起了社会各界对乡村教育的关注。

活动结束后，张大毛带着满满的收获和大家的活动结束后，张大毛带着满满的收获和大家的殷切嘱托，踏上了返回张家坳的路程。

火车缓缓驶离北京西站，窗外的高楼大厦渐渐远去，重新变回熟悉的田野和村庄，张大毛靠在车窗上，手里紧紧攥着那张王老师写着“不忘初心，方得始终”的纸条，心里满是感慨。

这趟北京之行，比他想象中收获更多，不仅得到了专业人士的认可，还让他看到了更广阔的天地，更重要的是，他让更多人知道了乡村教育的现状，知道了王老师和孩子们的故事，这就足够了。

他拿出手机，给高彩霞发了一条短信：“彩霞，我已坐上返程的火车，一切顺利，勿念，等我回家。”

短信发出去没多久，就收到了高彩霞的回复：“好，路上注意安全，我和乡亲们都等你回来，给你做了你最爱吃的红烧肉。”

看到短信，张大毛的心里暖暖的，嘴角不自觉地扬起笑容，连日来的疲惫仿佛都消散了不少。

火车一路颠簸，经过十几个小时的行程，终于到达了县城，他又转乘班车，朝着镇上赶去，班车驶进张家坳地界的时候，他远远就看到了村口老槐树下站着的一群人，高彩霞就站在最前面，踮着脚尖，朝着班车驶来的方向张望。

班车刚停稳，张大毛就迫不及待地跳下车，高彩霞快步迎了上来，脸上带着开心的笑容，眼里却含着泪水：“大毛，你回来了！”

“我回来了，彩霞。”张大毛快步走到她面前，轻轻抱住她，语气里满是思念。

周围的乡亲们也围了上来，七嘴八舌地问着他在北京的情况，“大毛，北京是不是特别大？”“展映活动顺利吗？大家喜欢咱的片子吗？”“有没有见到大人物啊？”

张大毛笑着一一回应，把在北京的所见所闻、展映活动的盛况，还有大家对《田埂上的课堂》的认可，都详细地讲给乡亲们听，乡亲们听得津津有味，时不时发出阵阵惊叹声。

李大爷拄着拐杖，笑得合不拢嘴：“好！好！大毛没给咱张家坳丢脸！让北京的人也知道咱农村的故事，知道咱农村的好老师、好孩子！”

李婶也挤了过来，手里提着一个食盒，笑着说：“大毛，饿了吧？婶子给你留了红烧肉，快回家趁热吃！”

张大毛接过食盒，心里暖暖的，不住地向乡亲们道谢，然后拉着高彩霞的手，跟着大家一起回了村。

回到家，高彩霞赶紧给她热了饭菜，红烧肉的香味飘满了整个屋子，张大毛狼吞虎咽地吃了起来，一边吃一边给高彩霞讲着北京的细节，讲陈教授对他的肯定，讲记者们的采访，讲其他导演的鼓励。

高彩霞坐在一旁，静静地听着，眼睛里满是崇拜和骄傲，时不时给她夹一块肉，让他多吃点。


　　(https://www.shubada.com/127239/39134001.html)


1秒记住书吧达：www.shubada.com。手机版阅读网址：m.shubada.com