第26章 小茂密的变形课
下一节是麦格教授的变形课。
变形课教室在二楼,她们赶到时,教室门虚掩着,推开门,讲台上空无一人,只有一只虎斑猫端坐在那里,尾巴尖轻轻摆动,琥珀色的眼睛严肃地扫视着进来的学生。
爱尔柏塔脚步顿了一下,这只猫眼神不太像普通的猫,太有穿透力了。
她走到前排的座位坐下,目光不由自主地落在虎斑猫身上。
虎斑猫似乎也注意到了她的注视,挺直了脊背,尾巴不动了,琥珀色的眼睛与她对视,空气中弥漫着一丝无声的较量。
爱尔柏塔盯着它,几秒后,她移开目光,用只有自己能听到的音量,极其轻微地吐出一个词:“小茂密。”
讲台上的虎斑猫耳朵几不可察地抖动了一下,胡须似乎也翘了翘,身上蓬松的毛有那么一瞬间仿佛要炸开,但很快又恢复了威严的蹲坐姿态。
“哇,这只猫好可爱!”汉娜在她旁边坐下,也看到了虎斑猫,小声赞叹,但她很懂事地没有伸手去摸,麦格教授的教室里,一切都要谨慎。
学生们陆续到齐,教室里渐渐坐满,大家都在低声议论麦格教授怎么还没来。
就在上课铃即将响起的前一秒,讲台上的虎斑猫轻盈地一跃而下,在半空中身形急速拉伸、变化。
眨眼间,麦格教授已经稳稳地站在了讲台后,神情严肃,一丝不苟,仿佛她一直就在那里。
教室里响起一片压抑的惊叹和吸气声。
“变形术,”麦格教授开口,声音清晰而严厉,没有任何废话,“是你们在霍格沃茨所学课程中最复杂、最危险,也是最需要严谨态度的一门,在我的课堂上,不允许任何愚蠢的挥动魔杖和漫不经心的念咒。”
她开始讲解变形术的基础法则,强调精确的想象力和严格的魔力控制的重要性。
“将一种事物转变为另一种事物,你必须在你脑海中清晰地看到目标形态,同时用你的意志力强迫物质服从你的意愿。”
今天的实践内容是,将一根火柴变成一根针。
“不要指望第一次就成功,”麦格教授在教室里踱步,锐利的目光扫过每一个学生,“重点是理解过程,感受魔力如何作用于物体,引导其改变形态,记住,想象力!控制力!”
她给每个学生发了一根普通的火柴。
教室里安静下来,只剩下紧张的呼吸声和偶尔失败的轻微噗声。
有人让火柴冒了烟,有人让火柴变得软趴趴,贾斯廷·芬列里似乎把他的火柴点着了,正手忙脚乱地扑灭小火星。
爱尔柏塔看着自己桌上的那根火柴。
对她而言,变形术的原理其实是最容易理解的,吐槽系统将想法转化为现实,本身就涉及到了意念对现实的干预。
而将能量具体塑形,比如让窗户插销弹开,本质上就是一种极精细的、作用于特定目标的变形。
把火柴变成针?理论上,她觉得自己甚至可以尝试变出一根带有复杂花纹的绣花针,只要她的想象力够具体,能量控制够精细。
但她立刻否决了这个念头,出头鸟和平均水平,她永远选择后者。
她只调动了最基础的一丝魔力,配合着麦格教授强调的清晰想象,她没有去想象一根完美的钢针,而是想象这根火柴的头部正在变得尖锐,尾部出现一个微小的针眼,材质变得坚硬一些,但仅限于此,大部分还是木质。
她轻轻挥动魔杖,低声念出变形咒语。
桌上的火柴颤动了一下,一端变得银亮尖锐,确实出现了一个小小的针眼,但针眼以下的部分依然是粗糙的木杆,只是颜色变深了些,看起来像是半木半金属的怪异结合体。
麦格教授恰好巡视到她身边,停下脚步,仔细看了看她的作品,微微颔首:“不错的尝试,盖恩斯小姐,你至少让它的形态发生了明确的部分转变,方向是正确的,继续努力,想象要更完整,控制要更彻底。”
她的评价很客观,没有特别褒奖,但显然认为爱尔柏塔走在正确的道路上。
这正是爱尔柏塔想要的效果,不突出,不落后,看起来是认真练习天赋稍微好一点的新生。
她平静地点点头:“是,教授。”
汉娜的火柴只是变得更直了一些,她有些气馁,但看到爱尔柏塔的半成品后,又鼓起勇气继续尝试。
变形课在麦格教授严格的目光和学生们磕磕绊绊的尝试中结束。
下课铃响起时,大部分人的火柴依然是火柴,少部分有了点金属光泽或变尖了一点,像爱尔柏塔这样有明显部分转变的,已经是佼佼者了。
“把你们的火柴留在桌上,下课。”麦格教授宣布。
学生们如蒙大赦,纷纷离开教室。
中午放学,魔咒课和变形课的紧张感稍稍退去,饥饿感取而代之。
爱尔柏塔和汉娜随着人流涌向大礼堂,长长的学院桌上已经摆好了午餐,热气腾腾的肉馅饼、烤土豆、豌豆胡萝卜,还有大碗的奶油蘑菇汤。
赫奇帕奇的午餐氛围总是很融洽,大家边吃边聊着上午的课,汉娜还在为终于打开了锁而兴奋,跟旁边的苏珊和埃米莉描述着,爱尔柏塔安静地吃着馅饼,味道不错,就是有点咸。
吃饱喝足,下午两点才有课,爱尔柏塔的生物钟开始发出强烈的午睡信号,她跟汉娜说了一声,准备回地下一层的寝室补个觉。
刚走出大礼堂,沿着一条通往地下的石阶走到拐角,迎面差点撞上一个人。
“哦!对不起”对方慌忙后退。
爱尔柏塔抬起头,是哈利,他一个人,似乎刚从别的方向过来,绿眼睛里带着点茫然,看到是她时,瞬间亮了起来。
“爱尔柏塔!”哈利的声音里透着惊喜,“真巧!”
“嗯,巧。”爱尔柏塔点点头,侧身让他通过,但哈利没有走开的意思。
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